Ders Çalışma Programı Nasıl Hazırlanır? Uygulanabilir Bir Yöntem

Eylülde kurulan çalışma programlarının büyük kısmı ekimde terk ediliyor. Sebebi disiplinsizlik değil, programın kurulma biçimi: çoğu program günde kaç saat çalışılması gerektiğine karar vererek başlıyor. Bu yanlış uçtan başlamak demek, çünkü o saatlerin nereden geleceği hesaplanmamış oluyor.

1. Adım: Boş saati say, hedef saat belirleme

Bir haftada 168 saat var. Bunlardan okul, yol, uyku, yemek ve kişisel bakımı çıkarın. Kalan sayı, elinizdeki gerçek zaman. Çoğu öğrencide bu sayı hayal edilenin oldukça altında çıkıyor ve programın gerçekçi olması tam olarak bu sayıya sadık kalmaktan geçiyor.

2. Adım: Tekrarı dersin olduğu günün akşamına koy

Programın en çok fark yaratan tek kuralı bu. Bir konu işlendiği günün akşamı 20-30 dakika tekrar edildiğinde, aynı işi bir hafta sonra yapmaya kıyasla çok daha az sürede oturuyor. Yani programı derslere göre değil, okulun ders programına göre kurmak gerekiyor.

Pratikte: matematik Salı günü işleniyorsa, Salı akşamı matematik tekrarı var. Bu, hangi gün neyi çalışacağınıza karar verme yükünü de ortadan kaldırıyor — karar okulun programı tarafından zaten verilmiş oluyor.

3. Adım: Kalan zamanı zayıf derse ver, sevdiğin derse değil

Tekrarlar yerleştikten sonra kalan boşluk, en zayıf iki derse ayrılıyor. Doğal eğilim bunun tersi: iyi olunan derse çalışmak daha keyifli olduğu için zaman oraya kayıyor. Net artışı ise neredeyse her zaman zayıf dersten geliyor, çünkü orada kazanılacak alan daha büyük.

4. Adım: Haftada bir esneme günü bırak

Programı yedi günü dolu kuran öğrenci, hastalanınca, bir düğüne gidince veya sadece yorulunca programın gerisine düşüyor ve genellikle geri dönmüyor. Haftada bir gün boş bırakmak, kaçan işlerin toplanacağı bir tampon oluşturuyor. Bu gün, programın çökmesini engelleyen tek unsur olabiliyor.

5. Adım: İlk hafta programı test et, kurallaştırma

İlk hafta programı uygulamak değil ölçmek için var. Her akşam iki satır not: hangi bloğa oturuldu, hangisi kaçtı. Bir hafta sonra kaçan bloklar bir desen gösteriyor — ya saat yanlış, ya süre uzun, ya o gün zaten dolu. Program ikinci hafta bu deseni düzeltmek için yeniden yazılıyor.

Sık yapılan dört hata

• Blokları çok uzun tutmak: 3 saatlik blok kâğıt üzerinde iyi görünüyor, uygulamada bölünüyor. 40-50 dakikalık bloklar daha güvenilir çalışıyor.
• Ödevi programın dışında saymak: ödev de zaman alıyor, program içinde yeri olmazsa çalışma saatini yiyor.
• Sadece konu çalışıp soru çözmemek: konu okumak tanıdıklık hissi veriyor, o hissi bilgiyle karıştırmak sınavda ortaya çıkıyor.
• Programı bir kez kurup değiştirmemek: ders yükü ve deneme takvimi değiştikçe programın da değişmesi gerekiyor.

Programı hazır bir çizelgeye dökmek isterseniz, yazdırılabilir haftalık şablonu ayrı bir sayfada bulabilirsiniz.